শ্রেণী-নবম ; অধ্যায় – বহুপদী সংখ্যামালা ; কষে দেখি 7.2
কষে দেখি 7.2 Class 9 এর সূচিপত্রঃ-
আগামিতে এই কষে দেখি 7.2 Class 9 এর অংক গুলির সমাধানের প্রয়োজন হলে কি করবে?
| আগামিতে আবার এই কষে দেওয়া অংকের প্রয়োজন হলে কি করবে? |
|---|
| কষে দেখি 7.2 Class 9 এর এই কষে দেওয়া অংক গুলি তোমাদের যদি আগামিতে আবার প্রয়োজন হয় তাহলে তোমরা Google এ গিয়ে Search করবে- কষে দেখি 7.2 Class 9 তারপর  এই চিহ্ন দেখে Click করলে আবার তোমরা এখানে এসে যাবে।  |
কষে দেখি 7.2 Class 9 এর ভিডিও-
এখানে তোমরা ভিডিওর মাধ্যমে অংক বুঝে নিতে পারবে-
কষে দেখি 7.2 | Koshe Dekhi 7.2
সমাধানঃ-
1. যদি f (x) = x2 + 9x – 6 হয়, তাহলে f (0), f (1) ও f (3) -এর মান হিসাব করে লিখি ।
সমাধানঃ-
f (x) = x2 + 9x – 6
| f(0) | = 0 + 9.0 – 6 |
| = -6 | |
| f(1) | = 12 + 9.1 – 6 |
| = 1 + 9 – 6 | |
| = 4 | |
| f(3) | = 32 + 9.3 – 6 |
| = 9 + 27 – 6 | |
| = 36 – 6 | |
| = 30 |
2. নীচের বহুপদী সংখ্যামালা f(x) -এর f (1) ও f (-1) -এর মান হিসাব করে লিখি :
(i) f(x)= 2x3 + x2 + x + 4
সমাধানঃ-
f(x)= 2x3 + x2 + x + 4
| f(1) | = 2.13 + 12 + 1 + 4 |
| = 2 + 1 + 1 + 4 | |
| = 8 | |
| f(-1) | = 2(-1)3 + (-1)2 + (-1) + 4 |
| = -2 + 1 – 1 + 4 | |
| = 2 |
(ii) f(x)= 3x4 – 5x3 + x2+8
সমাধানঃ-
f(x)= 3x4 – 5x3 + x2+8
| f(1) | = 3.14 – 5.13 + 12+8 |
| = 3 – 5 + 1 + 8 | |
| = 7 | |
| f(-1) | = 3(-1)4 – 5(-1)3 + (-1)2+8 |
| = 3 + 5 + 1 + 8 | |
| = 17 |
(iii) f(x)= 4 + 3x – x3+ 5x6
সমাধানঃ-
f(x)= 4 + 3x – x3+ 5x6
| f(1) | = 4 + 3.1 – 13+ 5.16 |
| = 4 + 3 – 1 + 5 | |
| = 11 | |
| f(-1) | = 4 + 3(-1) – (-1)3+ 5(-1)6 |
| = 4 – 3 + 1 + 5 | |
| = 7 |
(iv) f(x) = 6 + 10x – 7x2
সমাধানঃ-
f(x) = 6 + 10x – 7x2
| f(1) | = 6 + 10.1 – 7.12 |
| = 6 + 10 – 7 | |
| = 9 | |
| f(-1) | = 6 + 10(-1) – 7(-1)2 |
| = 6 – 10 – 7 | |
| = -11 |
3. নীচের বিবৃতিগুলি যাচাই করি :
(i) P (x) = x − 1 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য 1
সমাধানঃ-
P (x) = x − 1=0
বা, x = 1
∴ P (x) = x − 1 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য 1
(ii) P (x) = 3 – x বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য 3
সমাধানঃ-
P (x) = 3 – x = 0
বা, x = 3
∴ P (x) = 3 – x বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য 3
(iii) P (x) = 5x +1 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য – \(\frac{1}{5}\)
সমাধানঃ-
P (x) = 5x +1 = 0
বা, x = -\(\frac{1}{5}\)
∴ P (x) = 5x +1 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য – \(\frac{1}{5}\)
(iv) P (x) = x2 – 9 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্যদ্বয় 3 ও -3
সমাধানঃ-
P (x) = x2 – 9 = 0
বা, x2 = 9
বা, x = √9 = ∓3
∴ P (x) = x2 – 9 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্যদ্বয় 3 ও -3
(v) P (x) = x2 – 5x বহুপদী সংখ্যামালার শূন্যদ্বয় 0 এবং 5
সমাধানঃ-
P (x) = x2 – 5x = 0
বা, x(x – 5) = 0
বা, x = 0 এবং x – 5 =0
বা, x = 0 এবং x = 5
∴ P (x) = x2 – 5x বহুপদী সংখ্যামালার শূন্যদ্বয় 0 এবং 5
(vi) P (x) = x2 – 2x – 8 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্যদ্বয় 4 এবং (−2)
সমাধানঃ-
P (x) = x2 – 2x – 8 = 0
বা, x2 – 4x + 2x – 8 = 0
বা, x(x-4) + 2(x-4)=0
বা, (x-4) (x+2) = 0
বা, x – 4 = 0 এবং x + 2 = 0
বা, x = 4 এবং x = -2
∴ P (x) = x2 – 2x – 8 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্যদ্বয় 4 এবং (−2)
4. নীচের বহুপদী সংখ্যামালাগুলির শূন্য নির্ণয় করি :
(i) f(x) = 2 – x
সমাধানঃ-
2 – x = 0
বা, x = 2
∴ f(x) = 2 – x বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য 2
(ii) f(x) = 7x + 2
সমাধানঃ-
7x + 2 = 0
বা, x = -\(\frac{2}{7}\)
∴ f(x) = 7x + 2 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য -\(\frac{2}{7}\)
(iii) f(x) = x + 9
সমাধানঃ-
x + 9 = 0
বা, x = – 9
∴ f(x) = x + 9 বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য -9
(iv) f(x) = 6 – 2x
সমাধানঃ-
6 – 2x = 0
বা, 2x = 6
বা, x = 3
∴ f(x) = 6 – 2x বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য 3
(v) f(x) = 2x
সমাধানঃ-
2x = 0
বা, x = 0
∴ f(x) = 2x বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য 0
(vi) f(x) = ax + b, (a ≠0)
সমাধানঃ-
ax + b = 0
বা, x = -b/a
∴ f(x) = ax + b বহুপদী সংখ্যামালার শূন্য -\(\frac{b}{a}\)
| বহুপদী সংখ্যামালা অধ্যায়ের- | |
|---|---|
 | কষে দেখি 7.1 |
| কষে দেখি 7.3 | |
| কষে দেখি 7.4 | |
| WB Class 9 এর গণিত প্রকাশের সমস্ত অধ্যায়ের সমাধান- | |
|---|---|
| অধ্যায় | সমাধান |
| 1. বাস্তব সংখ্যা (Real Numbers) | কষে দেখি 1.1 |
| কষে দেখি 1.2 | |
| কষে দেখি 1.3 | |
| 2. সূচকের নিয়মাবলি (Laws of Indices) | কষে দেখি 2 |
| 3. লেখচিত্র (Graph) | কষে দেখি 3.1 |
| কষে দেখি 3.2 | |
| 4. স্থানাঙ্ক জ্যামিতি : দূরত্ব নির্ণয় (Co-ordinate Geometry: Distance Formula) | কষে দেখি 4 |
| 5. রৈখিক সহ সমীকরণ (দুই চল বিশিষ্ট) (Linear Simultaneous Equations) | কষে দেখি 5.1 |
| কষে দেখি 5.2 | |
| কষে দেখি 5.3 | |
| কষে দেখি 5.4 | |
| কষে দেখি 5.5 | |
| কষে দেখি 5.6 | |
| কষে দেখি 5.7 | |
| 6. সামান্তরিকের ধর্ম (Properties of Parallelogram) | কষে দেখি 6 |
| 7. বহুপদী সংখ্যামালা (Polynomial) | কষে দেখি 7.1 |
| কষে দেখি 7.2 | |
| কষে দেখি 7.3 | |
| কষে দেখি 7.4 | |
| 8. উৎপাদকে বিশ্লেষণ (Factorisation) | কষে দেখি 8.1 |
| কষে দেখি 8.2 | |
| কষে দেখি 8.3 | |
| কষে দেখি 8.4 | |
| কষে দেখি 8.5 | |
| 9. ভেদক ও মধ্যবিন্দু সংক্রান্ত উপপাদ্য (Transversal & Mid-Point Theorem). | কষে দেখি 9 |
| 10. লাভ ও ক্ষতি (Profit and Loss) | কষে দেখি 10.1 |
| কষে দেখি 10.2 | |
| 11. রাশিবিজ্ঞান (Statistics) | কষে দেখি 11.1 |
| কষে দেখি 11.2 | |
| 12. ক্ষেত্রফল সংক্রান্ত উপপাদ্য (Theorems on Area) | কষে দেখি 12 |
| 13. সম্পাদ্য : ত্রিভুজের সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট সামান্তরিক অঙ্কন | কষে দেখি 13 |
| 14. সম্পাদ্য : চতুর্ভুজের সমান ক্ষেত্রফল বিশিষ্ট ত্রিভুজ অঙ্কন | কষে দেখি 14 |
| 15. ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের পরিসীমা ও ক্ষেত্রফল (Area & Perimeter of Triangle & Quadrilateral) | কষে দেখি 15.1 |
| কষে দেখি 15.2 | |
| কষে দেখি 15.3 | |
| 16. বৃত্তের পরিধি (Circumference of Circle) | কষে দেখি 16 |
| 17. সমবিন্দু সংক্রান্ত উপপাদ্য (Theorems on concurrence) | কষে দেখি 17 |
| 18. বৃত্তের ক্ষেত্রফল (Area of Circle) | কষে দেখি 18 |
| 19. স্থানাঙ্ক জ্যামিতি: সরলরেখাংশের অন্তর্বিভক্ত ও বহিঃবিভক্ত (Co-ordinate Geometry: Internal and External Division of Straight-Line Segment) | কষে দেখি 19 |
| 20. স্থানাঙ্ক জ্যামিতি: ত্রিভুজাকৃতি ক্ষেত্রের ক্ষেত্রফল (Co-ordinate Geometry: Area of Triangular Region) | কষে দেখি 20 |
| 21. লগারিদম (Logarithm) | কষে দেখি 21 |
| Request For Share |
|---|
| সমাধান গুলি ভালো লাগলে অবশ্যই বন্দুদের সাথে share করবে। নিজে শেখো ও অপরকে শিখতে সাহায্য করো। Let’s Study Together………….  [Sassy_Social_Share] |
এই কষে দেখি 7.2 Class 9|Koshe Dekhi 7.2 Class 9 এর সমাধান গুলি ভালো লাগলে অবশ্যই বন্ধুদের সাথে share করবে এবং wbstudyhub.in এই ওয়েবসাইট কে বুকমার্ক করে রাখবে যাতে যে কোনো অধ্যায়ের অংক আটকালে তোমরা তা এখানে এসে দেখে নিতে পারবে।
এখানে তোমরা তোমাদের নবম শ্রেণীতে| Class 9 এ কি কি পড়ানো হয়, মানে তোমাদের নবম শ্রেণী| Class 9 সিলেবাসে কি আছে তা জানার জন্যে তোমরা তোমাদের শ্রেণীর সিলেবাস এখানে দেখে নিতে পারবে ।